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引言
学习动漫儿童有三个特点：（1）学习的目的是指儿童学习动漫，但没有明确的目标要实现。
小时候，他对自己想知道的东西，动画之后学到的东西和做的事情没有清楚的了解。
但是没有
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引言
学习动漫儿童有三个特点：（1）学习的目的是指儿童学习动漫，但没有明确的目标要实现。
小时候，他对自己想知道的东西，动画之后学到的东西和做的事情没有清楚的了解。
但是，这并不意味着这种学习没有目的；目的恰恰隐藏在动画中。
（2）无法检测到学习风格。学习儿童动画是微妙的，因为儿童总是伴随着有趣的动画情感体验，更多的热情和主动性。甚至孩子也不知道他应该学什么
（3）学习的动力不是来自成年人的要求，而是来自动画儿童进行内部学习以满足他们的兴趣和喜好以及对他们的规定的事实。要学习。
因此，动画学习完全受儿童兴趣，喜好和探索等内部动机的驱动。
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